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NEW QUESTION: 1
Which method influences the risk of damage and breakage?
A. Perishability
B. Packaging
C. value
D. density
Answer: B

NEW QUESTION: 2
インストラクターは、3日間のコースの初日に3時間教えています。昼休みに、講師は学習者の準備と質問への回答を確認します。インストラクターは、1人の学習者がその朝に教えられた概念の習熟を実証していないことに注意します。この場合、インストラクターは次のうちどれを行う必要がありますか？
A. 高度なアクティビティを他の学習者に与え、概念をマスターしていない学習者に朝のアクティビティを再度教えます。
B. 知識を共有するのが好きな上級者の1人と学習者をペアにします。
C. 午前のセッションで教えた概念をクラスに再度教えますが、異なる配布資料を使用します。
D. 概説されたとおりにコースを教え続け、クラスを提供した後、概念をマスターしていない学習者を支援します。
Answer: B

NEW QUESTION: 3
Das Forschungs- und Entwicklungsteam (F & E) arbeitet seit neun Monaten an der Entwicklung eines neuen Softwareprodukts und ist der Ansicht, dass das Produkt nun zur Markteinführung und zur endgültigen Übergabe an das Betriebsteam bereit ist. Der Betriebsleiter bittet das Betriebsteam, einen kurzen Test durchzuführen und die Ergebnisse zu melden. Der Bericht hebt hervor, dass es viele Änderungen an der Benutzeroberfläche dieses neuen Produkts gibt, von denen das Betriebsteam nichts wusste. Dies erfordert eine neue Schulung.
Was hätte der Projektmanager tun sollen?
A. Treffen Sie sich mit dem Betriebsleiter und geben Sie dem gesamten Betriebsteam zuvor einen Überblick über das Produkt
B. Verstanden, dass das F & E- und das Betriebsteam zwei verschiedene Einheiten sind, und haben ein separates Transferprojekt eingerichtet
C. Eingeschlossene Betriebsressourcen in das Projekt, um den Wissenstransfer zwischen dem Projekt und den zu implementierenden Vorgängen sicherzustellen
D. Zwei Trainingstage, um die Änderungen detailliert darzustellen und das Betriebsteam mit den Änderungen vertraut zu machen
Answer: C